声乐教学中的情境创设与运用

• 作者: 张洪波
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 情境创设 声乐教学 运用 肢体语言 形象生动 训练要求 音乐感觉 学生
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

通过形象生动的语言(包括肢体语言)创设某种情境，对学生进行启发与暗示，让其体会并进入情境，能使学生较快理解和掌握那些抽象的技能训练要求，同时还能培养他们良好的音乐感觉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪波	赤峰学院音乐系	25	18	2.0	4.0