小学数学教育的新视角

• 作者: 董金华
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 课程理念 数学 教学方法 生活情景
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

视角一：在生活中渗透数学知识。儿童是在各种各样的活动中了解周围世界的，他们每天接触的各种事物都与数、量、形有关，教师要善于利用这些教育资源，引导学生了解数学与生活的关系，懂得数学在社会生活中的价值。如吃饭时可让学生说说有几个人，几双筷子，几只碗，是人多还是餐具多，几时吃饭，吃完饭是几时刚过，等等，学生便在自然的生活情景中获得了数学知识和经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董金华		3	0	0.0	0.0