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摘要:
通过对当前国内高等数学教学现状的分析,指出了整齐划一的单一教学模式已经严重影响了教学效果,必须采用多样化的分层教学模式,以调动学生学习兴趣,提高教学水平.论述了在我院实行高等数学教学改革的必要性,提出了教学改革的总体思路,并进行了有效的实践与探索.
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文献信息
篇名 论高职高专院校高等数学教学改革--我院高等数学分级教学的实践与探索
来源期刊 中国环境管理干部学院学报 学科 教育
关键词 教学改革 高等数学 分级教学 课程体系
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154,170
页数 3页 分类号 G64
字数 2603字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-813X.2005.03.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代伟 36 124 6.0 8.0
2 杨厦 9 20 3.0 4.0
3 张玉青 14 128 4.0 11.0
4 黄丽 25 64 5.0 7.0
5 杜娟 5 12 2.0 3.0
6 张艳波 2 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
教学改革
高等数学
分级教学
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国环境管理干部学院学报
双月刊
1008-813X
13-1272/X
河北省秦皇岛市河北大街西段73号
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