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摘要:
从人本主义心理学的基本理论出发,阐述罗杰斯人本主义学习论的主要观点.在此基础上,分析人本主义学习论与英语自主学习的关系,并对人本主义学习论应用于英语听力自主学习进行初步的探讨.
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促进者
如何在英语教学中开展人本主义学习活动
人本主义
英语教学
智力
情感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 人本主义心理学与英语听力自主学习
来源期刊 安徽水利水电职业技术学院学报 学科 教育
关键词 人本主义心理学 人本主义学习论 自主学习
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G42
字数 2966字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6221.2005.01.028
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1 李卓 杭州师范学院外国语学院 1 10 1.0 1.0
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人本主义心理学
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自主学习
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安徽水利水电职业技术学院学报
季刊
1671-6221
34-1240/Z
大16开
安徽省合肥市经济技术开发区合派路23号
2001
chi
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