实施讨论式教学,促进学生发展

• 作者: 张秀玲 杨黎露
• 来源期刊: 中国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 讨论式教学 自主探索 合作交流
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀玲		4	10	2.0	3.0
2	杨黎露		2	5	1.0	2.0