南非教师教育的历史演进与实践改革

• 作者: 袁利平
• 来源期刊: 成人高等教育
• 学科: 教育
• 关键词: 南非 教师教育 教育制度 种族隔离制度 教育政策 教育管理体制
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G659.478

摘要

南非教师教育制度根植于南非的种族隔离制度。南非教师教育从萌芽发端、逐渐发展乃至日益完善，走过了漫长的历程，尤其是南非恢复民主制度以来，南非政府就把教师教育工作的重点放在教育政策的改进与完善上，其间数次变化与革新无不推动着南非教师教育的发展。新政府不仅采取了多种有力的措施为南非教师教育的改革和实践保驾护航，而且陆续颁布了各种政策法令。这对现代南非教师教育体系的发展具有深远而重要的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁利平	西华师范大学教育科学学院	27	181	7.0	13.0