浅谈建构主义观点下的高中数学教学

• 作者: 徐伯强
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 认知建构主义 高中数学教学 新课程改革 教育理念 认知发展 影响力 皮亚杰
• 年，卷（期）: sxjyyjc,（2）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

随着新课程改革的全面开展与不断深化，新的教育理念正在向传统的教育理念发起挑战，在当前课程改革中较有影响力的教育理念——认知建构主义起源于1986年，其最早提出者是瑞士的皮亚杰．建构主义是在儿童认知发展基础上产生的，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐伯强		1	0	0.0	0.0