教学质量监控体系中教学督导作用的实践性研究

• 作者: 孙国超 李连宏 杨宏爱 胡洁
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 教学督导 教学质量监控 教学评估
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育管理
• 页码范围: 20-21,25
• 页数: 3页
• 分类号: R-4|G420
• 字数: 2695字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.04.005

摘要

随着高校的扩招,教学质量成为高校工作的重中之重,各高校千方百计地采取有利措施,加强教学管理,完善对教学全程的质量监控.本文阐述了教学督导的产生、发展过程,所具有的价值和意义,并对其进行了利弊分析,以求更好地发挥教学督导"监督、指导、评估"的作用,全面加强对教学质量的监控.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡洁	大连医科大学教务处	9	64	4.0	7.0
2	李连宏	大连医科大学教务处	140	1115	15.0	27.0
3	孙国超	大连医科大学教务处	27	120	7.0	9.0
4	杨宏爱	大连医科大学教务处	21	251	7.0	15.0