如何利用乡土地理进行研究性学习的科学选题

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 安徽教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 科学选题 乡土地理 利用 学生实践能力 课程模式 理论基础 被动接受 研究过程 学习方式 创新意识 创新性 主动性
• 年，卷（期）: ahjylt_2005,（1）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

研究性学习是一种建立在现代学习理论基础上的新型课程模式，它使学生的学习从被动接受为主的方式，变为主动的研究过程，从而使学生的发展更具有独立性、主动性和创新性。因此，研究性学习是最能培养中学生实践能力和创新意识的学习方式之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静		2	1	1.0	1.0