校本课程开发中的教师行动研究

• 作者: 李云霞
• 来源期刊: 师资培训研究
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程开发 行动研究 教师专业发展 评价体系
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G423

摘要

教师进行行动研究是校本课程开发对教师提出的新要求。本文拟对何为教师行动研究、校本课程开发与教师行动研究的关系、在校本课程开发中教师如何进行行动研究等问题进行论述，希望能加深教师对行动研究的理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云霞	首都师范大学教科院	3	0	0.0	0.0