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摘要:
20世纪60年代和70年代,美国的“单一性别学校”急剧减少,美国上层阶级家庭的传统做法是送子女读单一性别学校,但是教育家们无意采用这种做法,所以数量减少了。20世纪70年代以后,单一性别学校又开始升温,而且90年代以后美国开设了一些实验性的单一性别学校,特别是加利福尼亚州第一个大规模地开展单一性别公立学校,并提高了女校学生的学术成就。
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边角
砖坯
单一性
基本配方
陶瓷厂
连续性
水煤气
釉料
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 漫谈美国单一性别学校
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 美国 单一性别学校 基础教育 教育质量 教育平等 课程设置
年,卷(期) jxjyjxb-b,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G639.712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩雷 15 12 2.0 3.0
2 梁彦清 华东师范大学课程与教学研究所 9 18 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美国
单一性别学校
基础教育
教育质量
教育平等
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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