立足生活 超越课堂

• 作者: 施文琴
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 学生成长 阅览室 新课标 教师 学习 游戏 超越 情结 生命
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

人们常说，课堂是教师永远的情结，是学生成长的摇篮；教学是情感的交融，是生命的交往。当新课标提出“学生是学习的主人”时，我们更要给课堂画上绚丽的“色彩”，注入生命的“活力”，我们要立足于生活，超越课堂，让学生亲身、亲心、亲历学习。因此，我们可以让课堂成为一问“阅览室”，一个“游戏场”，或一条“旅游线”……

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施文琴		1	0	0.0	0.0