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听障儿童康复训练之我见
听觉障碍
发音训练
语言训练
小学听障儿童语文课堂教学探索与分析
小学
听障儿童
课堂教学
兴趣
问题
解决措施
浅议听障儿童随班就读教育策略
听障儿童
随班就读
融合教育
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何教听障儿童学习语言(Ⅰ)
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 专栏--人人享有听力康复服务
研究方向 页码范围 57-61
页数 5页 分类号 G762.2
字数 6749字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2005.04.018
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6329
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