基于信息技术的小学英语课堂教学应注意的“五性”

• 作者: 李捷
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: “五性” 小学英语 信息技术与课程整合 中小学信息技术教育 课堂教学 学科教学 课件制作 中国 工作会议 组成部分
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31

摘要

陈至立同志在2000年全国中小学信息技术教育工作会议上指出：“教师利用计算机教学已从传统的课件制作转到注意课程的整合，我们要努力推进信息技术与学科教学的整合，并把信息技术教育融合在学科的学习中”。可见，信息技术与课程整合已成为课程改革的重要组成部分。

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