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摘要:
<内蒙古教育>2005年第3期发表的王从先生<语文教育:应用与应试>一文,引出了"应用语文"与"应试语文"两种语文教育说,并运用对比研究的方法,分析"其有何不同","破译其何以不同","探究其如何能同".最后得出了一条结论:"在今后很长的一段时间内,"应用"与"应试"这两种语文教育还要隔江而治,谁也代替不了谁,谁也不能统一语文教育的天下.我们要做的、能做的只能是尽可能把这两者兼顾起来".从<语文教育:应用与应试>(以下简称<应>文)的结论中不难发现:在语文教育的"应用"和"应试"两者之间,让一些语文教师感到左右为难,无所适从;面对"有应用能力而缺乏应试能力"、"有应试能力而缺乏应用能力"的语文能力残缺现象,又使得不少语文教师颇感奇怪、费解和无奈.
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篇名 语文教育的价值在于应用--读《语文教育:应用与应试》感言
来源期刊 内蒙古教育 学科
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年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 争鸣
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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内蒙古教育
月刊
1008-1216
15-1044/G4
16开
呼和浩特市新城南街121号
16-6
1952
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