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摘要:
在新课程实验后,语文作业设计理念得到提升,让作业成为学生自我策划、自我表现、自我超越的平台.活动式、自助式、个性化作业将知识、技能和创新、智能开发相融合,既受到学生的欢迎,又创造性地完成了教学任务.
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高效少量
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文献信息
篇名 小学语文作业设计的探索
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 小学语文 作业设计 活动式 自助式 个性化
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G623.2
字数 1627字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.05.011
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳平 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作业设计
活动式
自助式
个性化
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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