基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
第四章文言文阅读鉴赏实践 第一节文言论述类作品的阅读鉴赏实践 一 1.(1)慰问 (2)累,通"缧",捆绑 (3)本来 2.C(C项的两个"若"都是"好像".A项第一个"以"是"凭借";第二个是"用".B项第一个"为"是"因为";第二个是"做".
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 参考答案
来源期刊 语文教学通讯(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 第二编 文言文的阅读鉴赏
研究方向 页码范围 109-125
页数 17页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3326
论文1v1指导