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在研究性学习活动中教师应注意的问题
在研究性学习活动中教师应注意的问题
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摘要：
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浅谈教师在研究性学习中地位的转换
研究性学习
教师
教育理念
教育界
教与学
研究性学习中的问题与对策
研究性学习
问题
对策
研究性学习中教师的“隐性”作用
研究性学习
心理学
教师作用
浅议研究性学习中的教师"欠缺"
研究性学习
教师欠缺
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期刊影响力
中国现代教育装备
主办单位：
中国高等教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-1438
CN：
11-4994/T
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号：
82-651
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
15037
总下载数（次）
19
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