PBL教学模式改革的思考

• 作者: 侯晓华 吴汉妮 崔舜 陶晓南
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 58,60
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2438字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/j.issn.1006-5563.2005.06.021

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯晓华	华中科技大学同济医学院附属协和医院内科学系	377	3278	27.0	41.0
2	陶晓南	华中科技大学同济医学院附属协和医院内科学系	78	537	12.0	19.0
3	吴汉妮	华中科技大学同济医学院附属协和医院内科学系	27	307	11.0	16.0
4	崔舜	华中科技大学同济医学院附属协和医院内科学系	14	280	8.0	14.0