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中国近现代史复习之我见
培养兴趣
主动学习
训练技巧
《中国近现代史纲要》教学应着力把握好的几个问题
中国近现代史纲要
课程定位
人物研究
实践教学
《中国近现代史纲要》课程设置和发展的历史考察
《中国近现代史纲要》
课程设置
历史考察
《中国近现代史基本问题研究》学科建设分析
课程体系
马克思主义理论
学科建设
思想政治教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中国近现代史考点精练(二)
来源期刊 广东教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 模拟操练
研究方向 页码范围 64-68
页数 5页 分类号
字数 7438字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2005.11.046
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄永友 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
总被引数(次)
609
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