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略论大学英语的词汇教学
略论大学英语的词汇教学
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摘要：
英语词汇学习是英语学习的基础,影响并制约着学生的英语总体水平.本文分析了词汇教学中存在的问题及相应关系,并对提高词汇教学的效率提出了一些方法和建议.
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文献信息
| 篇名 | 略论大学英语的词汇教学 | ||
| 来源期刊 | 浙江工商职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语教学 词汇学习 对应关系 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（3） | 所属期刊栏目 | 教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 81-83 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642.4 |
| 字数 | 4151字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-9565.2005.03.029 | ||
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期刊影响力
浙江工商职业技术学院学报
主办单位：
浙江工商职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-9565
CN：
33-1303/Z
开本：
大16开
出版地：
浙江宁波机场路1988号
邮发代号：
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
2119
总下载数（次）
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