亲子共读的艺术

• 作者: 孙筠
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 各类教育
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

亲子共读是家长与幼儿之间开展的一种高质量的阅读活动,即通过家长与幼儿的阅读互动,培养孩子的阅读兴趣和习惯,以此发展幼儿各方面能力的一种家庭教育形式.人们都知道,养成良好的阅读习惯,对孩子的后继学习有很大的益处,可以说是使孩子终身受益的事.家长是孩子的第一任教师,而在家庭中开展亲子共读活动,是培养孩子阅读习惯最有效的途径.