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落实新课程标准 培养创新型人才——谈初中物理新教材的教学体会
落实新课程标准 培养创新型人才——谈初中物理新教材的教学体会
作者:
徐宝贤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程标准
培养学生
初中物理
物理新教材
创新型人才
教学体会
开放意识
解题方法
创造型人才
摘要:
初中物理新课程标准的落脚点之一是:培养学生的开放意识.因此,新课程一反过去的统一性,唯一性,在课本编写过程中,比较注重解题方法,解题结果的多样性.明确要求在物理教学中要培养有主见,肯动脑的开放型,创造型人才.要实现这一教学目标,笔者认为在教学过程中应注重开放学生思维,使之敢想、敢问.
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文献信息
篇名
落实新课程标准 培养创新型人才——谈初中物理新教材的教学体会
来源期刊
中学理科:综合
学科
教育
关键词
新课程标准
培养学生
初中物理
物理新教材
创新型人才
教学体会
开放意识
解题方法
创造型人才
年,卷(期)
2005,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17
页数
1页
分类号
G633.6
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语种
DOI
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徐宝贤
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培养学生
初中物理
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教学体会
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期刊影响力
中学理科:综合
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
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