聋哑学生亲社会价值取向与亲社会行为的研究

• 作者: 徐琴美 陆立忠 陈花
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 聋哑学生 亲礼会价值取向 亲社会行为
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 听力障碍研究
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G762
• 字数: 4393字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2005.02.013

摘要

通过问卷法对聋哑学校三到八年级学生共93人进行亲社会价值取向与亲社会行为的研究,发现聋哑学生亲社会价值取向难以判断的人数很多.聋哑学生认为大多数人的亲社会价值取向,与他们自身的亲社会价值取向在移情和利已这两个取向上有明显的差别.教师对聋哑学生的亲社会行为评价较高.利他的亲社会价值取向的聋哑学生产生利他行为的比例较少.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐琴美	浙江大学心理与行为科学系	58	1094	19.0	33.0
2	陈花	浙江大学心理与行为科学系	1	19	1.0	1.0
3	陆立忠	浙江大学心理与行为科学系	1	19	1.0	1.0