深化网络答疑完善高校教学

• 作者: 李晨
• 来源期刊: 高等工程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 教学 答疑 建筑设计
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教学工作研究
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 4301字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4233.2005.03.031

摘要

本文从答疑在高校教学中的发展变化,以及目前互联网在教学答疑中的使用状况出发,指出网络答疑的优势以及关于网络答疑存在的误区,并结合"建筑设计"系列课程的答疑实践,对网络答疑在高校教学当中的运用做了深入地探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晨	华东交通大学土木建筑学院	20	76	5.0	7.0