中国教育学会数学教育研究发展中心2005--2006中学数学教育研究课题指南

• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 中国教育学会 数学教育研究发展中心 2005—2006年 中学 数学 教育研究 课题指南
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

中国教育学会数学教育研究发展中心在广泛征求数学教师、教研员、教育行政管理人员的意见或建议的基础上，在长期研究了国内外大量相关文献资料的基础上。在充分总结多年群众性数学教育研究活动经验的基础上：根据当前数学教育或教学面临的一系列问题；着眼于未来我国数学教育的发展或前景，从而形成了2005—2006中学数学教育研究课题指南(以下简称“指南”)，供中学数学教育工作者参考、选用。