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中学数学课堂教学中创设问题情境的做法
中学数学课堂教学中创设问题情境的做法
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摘要：
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中学数学课课堂教学中的导学策略
导学
数学课堂教学
问题情境
课堂提问
创设问题情境促进数学教学
数学教学
问题情境
认知冲突
创造性思维
物理课堂教学中创设问题情境的研究
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核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究
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小学数学
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文献信息
| 篇名 | 中学数学课堂教学中创设问题情境的做法 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2005,（5） | 所属期刊栏目 | 教学方法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 60-62 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 3793字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.05.025 | ||
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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8598
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