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我与课改——我的常态课课堂观
新课改
常态课
公开课
在生物课堂教学中渗透课改新理念
课堂教学
好课标准
新课程
雨课堂在文献研讨课堂教学中的应用和效果评估
文献研讨课
课堂教学
雨课堂
医学本科生
真互动——课堂教学的常态
“放松性警觉”情境
真互动
常态
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 上篇:课改浪潮的非常态回流--"回到平实"课堂教学研讨会记实
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 本期策划:回到平实
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号
字数 5380字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2005.01.010
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相关学者/机构
期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
出版文献量(篇)
6523
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3
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1770
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