培养药理学研究生科研综合能力的教学改革实践与效果

• 作者: 师晨霞 张永健 张海林 王永利 许彦芳 黎燕峰
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科研综合能力 研究生 药理学 创新
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2005.04.021

摘要

我国的新药研发、药学基础研究、临床安全用药都急需大量的高素质药理学人才.但是我国培养的药理学研究生与国外相比,有很大的差距.突出表现在科研的综合素质不高.我室从2002年开始通过研究生参加教学活动,组织学习型科研小组,设计横向课题,与实践相结合,开展丰富多彩的第二课堂等形式,在短短的三年把研究生培养成具有一定科研综合能力的有竞争力的人才方面,我室进行了教学改革的有益探索,并且取得了较为满意的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永利	河北医科大学基础医学院	116	1223	18.0	29.0
2	张海林	河北医科大学基础医学院	60	240	8.0	12.0
3	师晨霞	河北医科大学基础医学院	13	35	4.0	5.0
4	张永健	河北医科大学基础医学院	74	544	12.0	20.0
5	黎燕峰	河北医科大学基础医学院	10	44	3.0	6.0
6	许彦芳	河北医科大学基础医学院	17	41	4.0	5.0