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试论教师教育专业化及其课程设置
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摘要：
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试论校本教研与教师专业化发展
校本教研
教师专业化发展
校本课程
试论体育教师专业化
专业化
体育教师
必要性
策略
基础教育课程改革与化学教师的专业化发展
课程改革
教师专业化
专业知识
专业技能
论特殊教育教师专业化发展
特殊教育
教师专业化
培训制度
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 试论教师教育专业化及其课程设置 | ||
| 来源期刊 | 福建高教研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 师范教育 教师教育 专业化 课程设置 教师教育专业化 教师专业化发展 师范教育体制 必然趋势 开放式 一体化 | ||
| 年，卷（期） | fjgjyj_2005,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 71-73 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G451.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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师范教育
教师教育
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课程设置
教师教育专业化
教师专业化发展
师范教育体制
必然趋势
开放式
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相关学者/机构
期刊影响力
福建高教研究
主办单位：
福建省高等教育研究室
福建省高等教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
福州市五四路217号14层
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1921
总下载数（次）
5
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