课程建设为教师专业化发展插上腾飞的翅膀

• 作者: 周洪波
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 课程建设 教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣
• 页码范围: 191-191
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

上海市格致中学的课程建设取得的重大成果带来启示：课程建设是教师专业化发展的强大动力。校本化实施基础课程，提升教师的专业化水平；多样化开发拓展型课程，培养教师的创造能力；项目化推进研究型课程，锤炼教师的综合素质。教师应当培养课程建设意识，提升课程理论素养，在课程建设实践中，努力成长为教育专家。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洪波		2	0	0.0	0.0