"试点"教学模式论

• 作者: 刘佑
• 来源期刊: 广播电视大学学报（哲学社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 网络环境 教学目标 课程教学 教师行为
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 现代远程教育研究
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: G728.8
• 字数: 5554字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0597.2005.03.034

摘要

构建"试点"教学模式,要遵循教学基本规律,广泛吸收传统教学模式的精华,寻求师生分离状态下教学信息畅通、实现师生交互、满足学习需求、保证教学质量的途径;构建"试点"教学模式,关键在于使教师的主导性和学生的主体性在和谐统一的层面上实现最佳组合,在于形成具体课程教学的较为定型的操作方式和流程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佑		20	32	4.0	4.0