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摘要:
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论中学生化学实验能力培养的途径
化学
实验能力
作用
途径
中学生化学学习兴趣调查
中学化学
兴趣调查
兴趣培养
化奥生
提高高中学生化学术语口头表达和书面表达规范性的策略探究
高中学生
化学术语
表达规范性
教学策略
高中化学竞赛(决赛)实验试题的特点与对策
化学竞赛
实验试题
实验培训
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 2005年全国高中学生化学竞赛部分(无机)试题赏析
来源期刊 化学教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 化学奥林匹克
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G63
字数 4079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3807.2005.08.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴勇 南京师范大学化学与环境科学学院 34 243 9.0 15.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
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43413
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