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"多元互动":课程改革的新理念
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摘要：
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运用课程改革的新理念指导小学数学教学
课程改革
小学数学
教学质量
体育与健康课程改革的新理念
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课程改革
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更新理念活用教材多元评价--浅谈新课程改革下的物理教学
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
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