中专学生英语听力障碍及其对策

• 作者: 李林文
• 来源期刊: 大同职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 听力障碍 听力技巧 对策
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 中等教育与教学
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

摘要

中专学生在英语听力训练上存在着三大障碍,即语言因素、内容因素和心理因素,针对这些问题,应培养学生养成好的"听"的习惯,注意并掌握一些听的技巧.

作者信息

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