高职院校五大教学观念刍议

• 作者: 刘根正
• 来源期刊: 高等工程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 教学观念
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 高职高专教育
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G64|G71
• 字数: 4351字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4233.2005.06.030

摘要

我国高职院校因办学传统各异而表现出不同的教学观念.文章对高职教学观念体系和学院实际教学过程进行了分析,提出了高职院校树立正确教学观念的若干重点,以期为学习、宣传和制定相应的教学管理措施以及提高高职院校的教学质量提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘根正	广州大学城建学院	1	1	1.0	1.0