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摘要:
采用自编的<大学生学习适应性调查问卷>对高职大学生和普通大学生的学习适应性进行比较研究.结果表明:高职大学生和普通大学生学习适应性总体差异显著;在年级比较中,差异主要在新生和中年级学生;在性别比较中,高职大学男生和普通大学男生差异不显著,但女生在四个分量表上都有显著差异;并就两类大学生学习适应性方面存在的问题提出了教育建议.
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文献信息
篇名 高职大学生与普通大学生学习适应性比较研究
来源期刊 中国特殊教育 学科 哲学
关键词 学习适应性 高职大学生 普通大学生 比较
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 心理与脑科学研究
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 B849
字数 4142字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3728.2005.11.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯维 西南大学教育学院 82 767 14.0 25.0
2 杨兢 西南大学教育学院 1 38 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学习适应性
高职大学生
普通大学生
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国特殊教育
月刊
1007-3728
11-3826/G4
大16开
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
82-187
1994
chi
出版文献量(篇)
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