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小学高年级语文读写教学创新对策思考
小学高年级
读写教学
创新
策略
找准读写训练点,提高高年级语文阅读效率
读书方向
读写训练
读书分享
“读写结合”在小学高年级语文中的教学实践探讨
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小学高年级
语文教学
实践策略
小学高年级语文读写教学研究
小学高年级学生
阅读与写作
语文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高年级读写冲浪 《音乐之声》(节选)
来源期刊 小学生作文辅导:作文与阅读版 学科 教育
关键词 高年级 冲浪 玛利亚 缺点 词语 申诉 音乐 故事 公正 单子
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G624.2
字数 语种
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高年级
冲浪
玛利亚
缺点
词语
申诉
音乐
故事
公正
单子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生作文辅导(作文与阅读版)
月刊
1671-1726
22-1048/G4
32开
长春市人民大街4646号
1985
chi
出版文献量(篇)
3568
总下载数(次)
18384
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