新课改：为何专家“解惑”令教师为难

• 作者: 李先梓
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 “解惑” 教师 专家 《中国教育报》 “反思”
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

据《中国教育报》8月16日报道：越来越多的专家开始对新课改进行“反思”，且观点众多，各执己见。教师们无奈道：“新课改，我们到底该怎么办？”