浅谈新课的导入

• 作者: 张玉霞
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 新课导入 知识型激趣法 直观法 联系法 情感感染法
• 年，卷（期）: 2005,（18）
• 所属期刊栏目: 文科教学探索
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2270字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.18.015

摘要

新课导入是一种教学艺术,要融知识性、思想性、趣味性于一体,巧妙使用好开课几分钟,无论是对激发学生的兴趣和求知欲望,活跃课堂气氛,还是对帮助学生理解课文都是大有益处的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉霞		1	0	0.0	0.0