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摘要:
随着课程改革的深化,我们越发的认识到“校本教研”将成为促进学生主动发展、教师专业成长、学校特色建设的一种迫切需要的发展策略。
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文献信息
篇名 校本教研的实践与探索——记宣武区小学校本教研展示交流活动
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 校本教研 实践与探索 交流活动 宣武区 展示 小学 学生主动发展 教师专业成长 学校特色建设 课程改革
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G472.5
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研究主题发展历程
节点文献
校本教研
实践与探索
交流活动
宣武区
展示
小学
学生主动发展
教师专业成长
学校特色建设
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
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0
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