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幼儿教师可以怎样表达教育观点?
幼儿教师可以怎样表达教育观点?
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摘要：
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幼儿教师教育观念的个案研究
个案研究
教育观念
民族地区
教师引导,榜样为先——幼儿教师教育观念与教育行为关系之个案研究
幼儿教师
幼儿教育
教育行为
教育观念
幼儿教师的教育观与幼儿活动质量的关系研究
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幼儿园教师
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教育观
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幼儿教师体罚行为论析
幼儿教师
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期刊影响力
早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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