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论启发式教学
启发
教学
形式
模式
启发式教学在小学数学教学中的运用与实践
启发教学
小学课堂
数学课
启发式教学在小学舞蹈教学中的运用
小学音乐教学
启发式教学
舞蹈教学
引导学生
教学目标
心理特征
知识基础
实际出发
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关键词云
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文献信息
篇名 论启发式教学在《基础会计》教学中的运用
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G4
字数 1759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2005.07.042
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何爱芸 湖北财税职业学院会计系 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6824
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