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试论科学教育与人文教育融合之实质
科学教育
人文教育
教育融合
人的发展
科学教育与人文教育
科学教育
人文教育
科学
人文
整合
试论科学教育与人文教育融合之实质
科学教育
人文教育
教育融合
人的发展
素质教育契合点:人文教育与科学教育的融合
素质教育
科学教育
人文教育
融合
途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 走向科学教育与人文教育融合的大科学时代
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G4
字数 6523字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5707.2005.10.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李耀平 43 182 7.0 12.0
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相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
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24
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57912
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