新时期学校教育的人本化管理

• 作者: 陈佳绵
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 人本化管理 学校教育 新时期 学校管理者 “领头羊” 以人为本 和谐发展 整体推进 育人 角色 师生
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

学校，担负着培育人、发展人的神圣使命。作为学校管理者，更是扮演着培育人、发展人的“领头羊”角色。在加强学校管理上，坚持以人为本，整体推进师生的和谐发展，是学校实现培育人、发展人这一教育目标的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈佳绵		6	0	0.0	0.0