教育情报参考期刊
出版文献量(篇)
4759
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教育情报参考

主办单位:
中央教育科学研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
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  • 作者: 格伦·沃尔特
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  1
    摘要: 教育确实很重要,但也不能太较真儿。当人们过于严肃地对待某事的时候,他们就好像戴上了障眼物,因而看不到他们周围事物的重要方面。他们变得视野狭窄,这样就限制并歪曲了他仍列现实的感知。教育太重要了...
  • 作者: 文喆
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  4
    摘要: 研究的本质是创新,是发现或确定新的现象、新的事物以及它们之间的关系。所以,研究应该起于怀疑。
  • 作者: 赵清正
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  5
    摘要: 20多年教育科研实践和教育科研管理的经验使我认识到,中小学教育科研应坚持科学的科研路线和正确的科研方向,从“经典”走向“通俗”,才能真正实现“科研兴师”和“科研兴校”的目标。
  • 作者: 吴晓君 奚梅萍
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  6-8
    摘要: 新课程背景下的校本教研,关注教师的专业化发展,而教师的进步与发展,不能单纯依赖骨干教师等学术权威的“简单告诉”,而要在平等对话中自主、能动地生成、建构。为此,我们通过两则校本教研案例,探讨校...
  • 作者: 张行涛
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  8-9
    摘要: 教育部北京师范大学基础教育课程研究中心与内蒙古自治区乌海市海勃湾实验区联合举办“校本教研实践策略研讨会”,主要涉及了校本教研实践层面的多项内容:“校本教研的实践策略”、“校本教研的基本理论”...
  • 作者:
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  11
    摘要: 在教育部大力提倡教育均衡发展的今天,教育均衡发展,与精英学校、特色学校的发展并不应该对立起来。我们更不能简单地将“均衡”发展理解为“平均”发展。
  • 作者: 叶菲莉
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  13
    摘要: “最不受学生欢迎的十大教师行为”有哪些?近日,中南大学学生会对该校三校区进行了主题为“良师益友,教学相长”的“最不受学生欢迎的十大教师行为”抽样问卷调查,揭晓的结果表明,“教学能力差,上课犹...
  • 作者: 佚名
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  14
    摘要: 教师和家长对教育学理论深信不疑。但换一种角度去考虑,我们会发现许多“真理”并不绝对正确,而且还容易让人产生误解。下面,有关专家将对十种常见的教育理论逐一进行分析。
  • 作者: 魏雅平
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  16-17
    摘要: 儿童的创造潜能的开发需要激情的驱动,需要老师的“爱”。老师的殷切期待,会在学生的内心形成自信。儿童思维的高度在外力的推动下,在特定的充满爱和支撑的情境中,智慧的火花在情感的助燃下,会灿烂地进...
  • 作者: 陈向党
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  18-19
    摘要: 一是注重培养平等意识。走进美国人家,令人感到轻松、愉快,充满童趣。各式各样的玩具和儿童读物放在让孩子能够拿到的地方,墙上和门上贴满孩子们的“美术作品”。父母很少强求孩子的言行,甚至绝不强求孩...
  • 作者: 叶忠
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  20-21
    摘要: 2004年的秋季,在国家扶贫开发工作重点县试行了三年的基础上,经国务院批准,全国义务教育阶段学校普遍推行收费“一费制”。“一费制”改革的目的是为了规范学校收费行为,治理学校乱收费。但随着“一...
  • 作者: 王清荣
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  33
    摘要: 班主任是学校基本工作的直接组织者和领导者,在教学中起着重要的作用,笔者通过几十年的教育教学实践和班主任工作经验,得出如下的体会。
  • 作者: 姚灶华
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  36
    摘要: 教育公平是教育基本普及之后面临的一个重要问题,随着我国社会发展的加速和不同地区之间、社会阶层之间的差距拉大,教育公平问题进一步凸显,成为社会关注的热点。导致教育不公平的原因有二:一是制度性原...
  • 作者: 潘晓云
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  37
    摘要: 新课程强调课程的综合性,加强了课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。...
  • 作者: 张菊荣
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  40-41
    摘要: 毋庸置疑,目前我国基础教育界正在推进的新一轮课程改革正深刻地影响着我国教育的几乎所有领域,但由于一个新生事物的发展总要经历曲折与磨炼,在新课程实施的过程中,从理论与实践层面存在着一些误区,引...
  • 作者: 王清
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  41-43
    摘要: 陶行知是一位伟大的人民教育家,也是我国课程建设的开拓者。他在对传统课程理论的批判中,适应当时中国社会的实际需要进行教育改革和实验,逐步形成了系统的、与时俱进的、独具特色的课程思想。这一思想不...
  • 作者: 许支江
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  44-45
    摘要: 新一轮基础教育课程改革有不少亮点,包括课程结构的变化,课程标准与教材多样化,综合实践活动和校本课程等,这些新的变化给课程资源的建设提出了一定的挑战,所以,有必要对这些挑战有一个全面的认识。
  • 作者: 张树娟
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  50
    摘要: 现在许多学生不喜欢上政治课,认为政治课比较枯燥,乏味,理论性的东西太多,所以课堂上出现了无精打采、哈欠连天的场面。通过几年的教学,我认为应该在激发学生的兴趣、调动学生的积极性、让学生主动参与...
  • 作者: 曹静
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  51
    摘要: 求异思维是一种创造思维。它要求学生凭借自己的知识水平能力,对某一问题从不同的角度,不同的方位去思考,创造性地解决问题。什么是创造思维呢?创造思维的系统研究自吉尔福特(J·P·Guiford)...
  • 作者: 张进宝 黄荣怀
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  54-55
    摘要: 新一轮教师培训的展开和教育部2004年底《中小学教师教育技术能力标准(试行)》(以下简称《标准》)的颁布,预示着我国新一轮教师培训将由信息技术培训转向教育技术培训。《标准》的出台中对中小学教...
  • 作者: 刘巍
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  56-57
    摘要: 教育信息化是教育发展的大趋势,对教师实施信息技术培训是教育信息化的一个重要步骤。随着信息技术在中小学教学中应用的普及化和纵深化,对学科教师的培养工作已经在全国范围内展开。由于在培训上存在的种...
  • 作者: 王琳玲
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  58-59
    摘要: “课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新试点,它是与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性,并具有相对独立的教学类型。“信息技术与课程整合”主要采用任务驱动式的教学...
  • 作者: 丘辉麒
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  60
    摘要: 撇开网络技术的硬件环境不谈,开展网络教学的要点在于建设丰富的教学资源和完善的检索手段两大部分。
  • 作者:
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  61
    摘要: 英国近日的一份研究报告认为,电脑的广泛使用降低了学生的拼写能力。此报告在社会各界引起广泛关注,各界普遍要求各个学校减少使用电脑。
  • 作者: 魏蓉
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  61
    摘要: 误解之一:西方的中小学生课外作业少,都是非常轻松的澳大利亚墨尔本苏格兰中学校长唐纳森介绍,根据学习程度的不同,澳大利亚学生每天也要完成相应数量的作业。12岁以下每天有半个小时到一个小时的作业...
  • 作者: 周谊
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  63
    摘要: 在日本,要成为高中教师,必须面临激烈的竞争。日本高中教师有两级证书,分别为一级证书和专修证书。但一级证书获得者竞争力较小。
  • 作者: 金明
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  63
    摘要: 全球化的时代需要学校培养什么样的学生,英国德威士学院校长、现任世界男中联盟副主席埃布尔认为,如今的中学生必须具备七种能力,以应对全球化的挑战。
  • 作者:
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  64
    摘要: 由中央教育科学研究所编辑的《中国教育科研教研机构概览》一书,近日由中国广播电视出版社出版。该书是中央教育科学研究所科研人员开展全国调研,历经两年完成的一项重要科研成果。它辑录了国内2000多...
  • 作者:
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  F002
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教育情报参考
    发表期刊: 2005年5期
    页码:  F003
    摘要:

教育情报参考基本信息

刊名 教育情报参考 主编 柳芳
曾用名
主办单位 中央教育科学研究所  主管单位 教育部
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