杜威的实用主义教育思想对英语教学的启示

• 作者: 周斌 崔傅权
• 来源期刊: 中美英语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 行动 实践性 图式理论 活动中心论
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

本文探讨了杜威实用主义哲学中行动的重要性和英语语言的实践性特征。在此两者基础上提出英语教学中图式框架的应用和活动中心教学的实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周斌	西安建筑科技大学外语系	7	3	1.0	1.0
2	崔傅权	西安陆军学院外语教研室	2	0	0.0	0.0