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罗杰斯“非指导性教学”对学困生问题的启示
非指导性教学
理论概述
有益启示
刍议数学"学困生"的教育与教学策略
数学"学困生"
成因分析
教育策略
教学策略
隐喻理论对英语教学的启示
隐喻
英语教学
启示
多元智力理论对中专护理教学的启示
多元智力理论
中专
护理教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “瓜子理论”之于学困生的教学启示
来源期刊 福建职业与成人教育 学科 教育
关键词 “瓜子理论” 学困生 学习效率 课堂教学 课堂评价 学习目标 职业学校
年,卷(期) fjzyycrjy_2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周如俊 211 231 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“瓜子理论”
学困生
学习效率
课堂教学
课堂评价
学习目标
职业学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建职业与成人教育
双月刊
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
2394
总下载数(次)
3
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