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听说训练与口语交际的对接
听说训练与口语交际的对接
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摘要：
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实施交际策略训练提高大学生英语口语交际能力
大学英语教学
口语交际能力
交际策略
高师生口语交际能力现状分析与对策
高师生
口语交际
现状
原因分析
对策思考
小学语文口语交际教学浅谈
小学语文
口语交际
教学途径
构建口语交际评价体系促进口语交际能力发展
评价
口语交际
学生发展
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文献信息
| 篇名 | 听说训练与口语交际的对接 | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计：语文．品德版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 听说训练 《语文课程标准》 对接 “口语交际” 社会交往技能 学习领域 基本能力 培养学生 交际活动 人际沟通 学会 教材 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 46-47 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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听说训练
《语文课程标准》
对接
“口语交际”
社会交往技能
学习领域
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交际活动
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期刊影响力
小学教学设计：语文．品德版
主办单位：
山西教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-2544
CN：
CN 14-1240/G4
开本：
出版地：
太原市解放路东头道巷17号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1738
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10
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