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摘要:
高一阶段经过一年的学习,在化学学习上有困难的学生占有相当比例,据我校高一年级段过关考试化学成绩统计,化学成绩处于50分以下的学生占26%.为了能准确地了解学生学习化学困难的原因,以便在教学上采取切实可行的教学对策,我对学生化学学习的有关情况作了调查.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高一学生化学学习困难的成因及对策
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 高一学生 化学学习 学习困难 成因及对策 教学对策 成绩统计 高一年级 学生学习 化学成绩
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
高一学生
化学学习
学习困难
成因及对策
教学对策
成绩统计
高一年级
学生学习
化学成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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